为引导和促进我院青年教师关心教学、重视教学；使一批优秀青年教师能够脱颖而出，对整个青年教师队伍起到引领与示范作用，我院将举行2013年青年教师课堂教学评优赛，凡我院在职在岗的年龄在35周岁以下（1978年9月1日以后出生）的教师均需参加。我院的教学督导组，于9月下旬至10月中旬对参赛者进行随机听课。院教学督导组和教学委员会将根据听课评分情况进行讨论、评议，本次评优赛分设一、二、三等奖，一等奖教师将推荐参加学校第七届青年教师教学优胜奖的评选。
生命科学学院
2013年9月20日
比赛章程
一 比赛形式
学院对35岁以下的青年教师组织随机听课，根据听课评分情况进行评议和讨论
二 评价指标
| 评价 项目 | 评价 指标 | |
| 教学态度 | 1.教学准备充分，教案、讲稿充实，上课精力充沛 5分 | |
| 2.关心爱护学生，严格要求，责任心强 5分 | ||
| 3.在言行、举止、仪表、作风上为学生做出表率 5分 | ||
| 4.寓思想教育于教学过程中 5分 | ||
| 教学内容 | 5.基本观点正确，基本理论教授科学、准确 5分 | |
| 6.内容充实，概念和思想清楚，逻辑性强 5分 | ||
| 7.符合大纲要求，深度、难度适宜 5分 | ||
| 8.吸收该学科最新研究成果 5分 | ||
| 9.联系实际，例证贴切，便于理解和运用 5分 | ||
| 10.对讲授内容和相关领域十分熟悉，讲解熟练 5分 | ||
| 11.讲课重点和要点突出，讲授内容深入浅出 5分 | ||
| 教学方法 | 12.讲解扼要清楚，语言生动，使用普通话授课 5分 | |
| 13.运用启发式教学，激发学生求知欲 5分 | ||
| 14.板书简明，清楚，规范 5分 | ||
| 15.善于运用各种现代化教学手段 5分 | ||
| 16.恰当开展师生、学生之间的多项交流 5分 | ||
| 17.按时上、下课，有效地利用上课时间 5分 | ||
| 教学效果 | 18.学生听课注意力集中，情绪饱满，课堂气氛好 5分 | |
| 19.学生能够较好地掌握课堂上的基本理论和知识 5分 | ||
| 20.学生分析和解决问题的能力得到培养 5分 |
三 奖项设置
本次评优赛分设一、二、三等奖，一等奖教师将推荐参加学校第七届青年教师教学优胜奖的评选。学院为获奖者颁发获奖证书。
四 评委会组成
主席 朱爱华
委员 冯照军 孙存华 吕爱军 李宗芸 张健 房兴堂 明庆磊 潘沈元 樊少华
（按姓氏笔画排名）
