报 告 人：张进 教授
报告题目：从“知”到“行”：新教师教学设计与资源建设的赋能之路
报告时间：2025年11月21日，上午10:00
报告地点：泉山校区17#-200C
主办单位：生命科学学院
报告人简介：
张进，中共党员、中小学正高（教授）级教师，江苏省特级教师。参与、主持国家、省级、市级重点课题各一项。在中文核心期刊先后发表《基于“深度教学”的高中生物学教学资源的实践研究》等多篇论文。自2015年担任江苏师范大学硕士生导师以来，先后为学生们做了《基于学生自主知识建构的高中生物教学设计的研究》等教育教学理论讲座20多次，以及《模型建构在高中生物教学中的应用研究》等30多节课例设计与分析。先后被评为“铜山区青年骨干教师”、“徐州市教学先进个人”、“徐州市优秀教育工作者”、徐州市“学讲”计划推进先进个人、徐州市“三师工程”带头优师，徐州市优秀人才、徐州市师资培训“专业示范专家、铜山区优秀共产党员等荣誉称号。2021年11月被江苏省政府授予“江苏省高中生物特级教师”荣誉称号。
